У вртићу „Весели цветови“ децембра 2017.год. било је веома весело. Новогодишњом декорацијом улепшан је вртић. Израђивале су се најлепше честитке. Деца су поклањала своје честитке у којима су честитали долазећу Нову годину свим комшијама као и запосленима у Пошти МЗ Царина. Угостили смо драмску дружину васпитача са представом „Деда Мраз кроз време решава проблеме“. Угостили смо родитеље, баке и деке на новогодишњем дружењу у свим васпитним групама.
У вртићу „Весели цветови“ актуелне су активности са природним материјалима. Деца старије васпитне група „Скакавац“, правила су птице од вунице, „Совице мудрице“ и „Јесење дрвце“ (игре лишћем), а деца млађе васпитне групе „Лептирићи“ је израђивала су јунака песмице „Јеж“ чиме је развијана фина моторика код деце раног узраста.
Баке су увек радо виђен гост у вртићу „Весели цветови“. Прилику да чују како бака најлепше чита приче или се придружи у играма, имала су деца из групе „Скакавац“.
Деца и васпитач припремне групе полудневног боравка, „Пуж“, 12.10.2017.год., посетили су родитеље своје другарице, који израђују медењаке.
Деца јасленог узраста, групе „Бамби“ и „Мазе“, као и њихови родитељи, из вртића „Весели цветови“ су направили акцију поводом Дечје недеље, прикупљања књига и играчака за другаре из Установе за дневни боравак деце, младих и одраслих особа са сметњама у развоју СУНЦЕ Смедерево. Поклоне су уручиле: представница Савета родитеља из групе „Бамби“, Александра Анђелковић Цветковић, медицинске сестре васпитачи Биљана Илић и Александра Јеремић и васпитач Светлана Минић.
Бака Милојкино детињство У вртићу „Весели цветови“ 06.10.2017.године, деца припремне групе „Маце“ и њихове васпитачице Виолета Дејановић и Мирјана Гргуревић угостили су бака Милојку која им је причала о свом детињству, играма и песмама из детињства и која им је на симболичан начин показала шта је разбој и како се користи.
ПУ”Наша радост” Смедерево
Желимо да наш вртић буду место заједничког живљења у коме се подршка учењу и развоју деце остварује кроз заједничко учешће деце и одраслих као аутентичних људских односа и заједништва у ситуацијама. Вртић у којем ће сва деца, кроз подршку њиховој добробити имати једнаке могућности за учење и развој. Јединствена професионална улога свих запослених у установи, у развијању рефлексивне праксе и квалитетног реалног програма кроз јачање компетенција.
