Чаролија јесењих боја, из природе узета и пренесена на папир. Вредни предшколци групе Звездице објекта Пчелица, креативни, оригинални, користећи ресурсе из природе, лишће, гранчице из дворишта … стварили су интересантне слике….
Деца и васпитачи групе Лане објекта Пчелица уживали су у лепом времену уређујући своју терасу. Садили су јесење цвеће и наишли на становника земље – глисту! Јесење радости!
У јасленим групама објекта Пчелица рођендан вртића прослављен је уз музику и игру. Најмлађи су уз подршку васпитача наравили рођендански ватромет боја.
И ове недеље у добром расположењу, наставили смо са дружењем и дељењем среће. Деца и васпитачи припремне групе Звездице у објекту Пчелица и њихови гости из објекта Бубамара реализовали су активност на тему Боје. Упознали су се са пастел техником на различитим подлогама, појединачно и у мањим групама. На заједничку иницијативу осликали смо зид наше играонице мотивима по избору деце, примењујући све принципе технике пастел (размазивање боје, мешање, нијансирање). Настао је колаж дечијих емоција.
Деца и васпитачи у објекту Пчелица одлучили су да овогодишњи слоган Дечије недеље Подељена срећа два пута је већа практично примене и живе. Деца и васпитачи група Зеке и Кефалице решиле да поделе срећу уређивањем терасе и хола за игру и учење.У Звездицама је радост подељена на отвореном, у дворишту уз помоћ змајева које су правили заједно са родитељима. Најмлађи су отисцима шака учествовали у изради овогодишњег паноа. Уз музику, маскенбал, такмичарске игре и традиционално дружење у заједничком простору обележили су Дечију недељу.
У објекат Пчелица рођендан ПУ “Наша радост” Смедерево пресељен је у двориште где су се деца и васпитачи свих васпитних група окупили и уз музику, игру и лепе поруке пожелели свом вртићу да траје дуго и да буде као и до сада пун осмеха, игре и радости.
ПУ”Наша радост” Смедерево
Желимо да наш вртић буду место заједничког живљења у коме се подршка учењу и развоју деце остварује кроз заједничко учешће деце и одраслих као аутентичних људских односа и заједништва у ситуацијама. Вртић у којем ће сва деца, кроз подршку њиховој добробити имати једнаке могућности за учење и развој. Јединствена професионална улога свих запослених у установи, у развијању рефлексивне праксе и квалитетног реалног програма кроз јачање компетенција.
