У намери да поделе честитке и честитају Нову годину својим комшпијама деца припремних предшколских група и старијег узраста објекта Пчелица, заједно са својим васпитачима 17.12. 2019. године посетила су МЗ Папазовац, апотеку, пошту, амбуланту…и пожелели свима пуно среће, здравља и успеха!
Поводом Новогодишњих празника у објекту Пчелица деца свих васпитних група заједно са својим васпитачима направила су новогодишње украсе и њима украсили јелку постављену у играоници вртића. Пчелице су вредне биле и јелку су окитиле.
У објекат Пчелица рођендан ПУ “Наша радост” Смедерево пресељен је у двориште где су се деца и васпитачи свих васпитних група окупили и уз музику, игру и лепе поруке пожелели свом вртићу да траје дуго и да буде као и до сада пун осмеха, игре и радости.
У оквиру Дечије недеље у објекту „Пчелица“ организоване су различите активности. Припремне групе биле су учесници маскембала на Градском тргу, посетили су Народну библиотеку Смедерево и ОШ „Бранко Радичевић”. Сада већ традиционално, комшијама МЗ „Папазовац” уручене су честитке са дечијим цртежима. У самом објекту, у заједничком простору, организовали смо музичке активности, маскембал и ликовну радионицу заједно са родитељима. Били смо и активни учесници у изради нове играчке у оквиру манифестације ИГРОМ ДО ИГРАЧКЕ, која је одржана у вртићу „Бубамара”.
Радост, смех, грудвање, ваљање по снегу, прављење Снешка Белића…једном речју право уживање деце и васпитача групе Зеке у објекту Пчелица.
Како би одмор деце у вртићу био што пријатнији, деца и васпитачи групе Звездице, објекта Пчелица, постигли су договор да у ту сврху користе своје пиџаме. Реакција родитеља на овакав предлог је такође била позитивна.
ПУ”Наша радост” Смедерево
Желимо да наш вртић буду место заједничког живљења у коме се подршка учењу и развоју деце остварује кроз заједничко учешће деце и одраслих као аутентичних људских односа и заједништва у ситуацијама. Вртић у којем ће сва деца, кроз подршку њиховој добробити имати једнаке могућности за учење и развој. Јединствена професионална улога свих запослених у установи, у развијању рефлексивне праксе и квалитетног реалног програма кроз јачање компетенција.
