У организацији члановa МЗ Лештар и васпитачa објекта Лептирић у понедељак 24.12.2018. године организовано је новогодишње дружење у простору МЗ Лештар. Дружењу се одазвао велики број родитеља и деце из свих васпитних група. Све групе су се представиле са по једном тачком. Као улазнице, симболично, родитељи су доносили по једну дечију књигу, а за узврат добијали честитке.
Мамини прсти по коси лете, то она зналачки кикице плете. Сва деца код маме журе да им направи лепе фризуре. У објекту „Лептирић“ 05.12.2018. родитељ из групе „Бубамара“ организовао је активност под називом „Мамини прсти по коси лете“.
Деца из објекта „Лептирић“ уживала су у првим зимским чаролијама. Деца из групе „Пчелице“ са својим васпитачима организовали су игре на снегу у дворишту ОШ „Бранислав Нушић“.
Деца из јаслене групе Бубамара објекта Лептирић са медицинским сестрама васпитачима и сестром на превентивно здравственој заштити, 14.11.2018. године посетили су стоматолошку ординацију у склопу ОШ „Бранислав Нушић“.
У сусрет Новој години 14.12.2017. одржано је „Новогодишње комшијање“ у простору МЗ Лештар. У организацији су учествовали чланови МЗ Лештар и васпитачи објекта Лептирић. Дружењу су се одазвали родитељи и деца из свих васпитних група. Све групе су се представиле са по једном тачком (рецитација, плес, ритмичка игра). На дружењу су подељене захвалнице донаторима објекта Лептирић који су помогли у адаптацији и оплемењивању простора објекта. Као улазницу, симболично, родитељи су доносили по једну дечију књигу и на тај начин смо употпунили нашу библиотеку.
У вртићу 25. мај у групи Лептирићи одржана је радионица „Идеално место за опуштање“ за децу и родитеље. Осмеси свих учесника и активно ангажовање родитеља говоре да им се овакав вид сарадње и размене допао.
ПУ”Наша радост” Смедерево
Желимо да наш вртић буду место заједничког живљења у коме се подршка учењу и развоју деце остварује кроз заједничко учешће деце и одраслих као аутентичних људских односа и заједништва у ситуацијама. Вртић у којем ће сва деца, кроз подршку њиховој добробити имати једнаке могућности за учење и развој. Јединствена професионална улога свих запослених у установи, у развијању рефлексивне праксе и квалитетног реалног програма кроз јачање компетенција.
