Активности малишана и васпитача у циљу лепше и корисније проведеног боравка у нашој установи. Информације везано за активност свакод од вртића и појединих групица у циљу задовољавања потреба малишана и добијања нових сазнања.
Топао, сунчан октобарски дан, јаслена група „Лане“ објекта Сањалицe искористила је за игру на отвореном. Иако су мали и тек су неки у вртић кренули, игри на отвореном су се баш обрадовали. Осмеси и дечија граја дали је сунцу још више сјаја! Креде у боји за шкрабање и весело трчкарање дали су деци бескрајно уживање!
У оквиру Дечије недеље у објекту Сањалице организовано је заједничко дружење родитеља, деце и васпитача. Јаслене групе „Лане“ и „Срећко“ позвале су родитеље да заједно са децом и васпитачима направе звечке од рециклажног и природног материјала, а вртићка група „ Чуперак“ правила је са својим родитељима и васпитачима играчку. Родитељи су се на врло креативан начин укључили у игру са својом децом и настале су врло занимљиве звечке и играчке. Оно што је најважније, дечија радост и осмеси на лицу били су свима најважнији.
У оквиру Дечије недеље јаслену групу „Лане“ објекта „Сањалице“ посетили су родитељи девојчице из те групе. Тата Далибор Филиповић, професор физичког васпитања и мама Бранка Филиповић, професор енглеског језика, у договору са васпитачима организовали су активности за децу. За ту прилику тата је донео реквизите који су прилагођени узрасту деце и направио спортски полигон. Циљ активности је био да се кроз игру која је својствена деци подстиче развој крупне моторике код деце. Мама Бранка је дечије осмехе мамила песмом и покретима које су деца следила. Осмеси на дечијим лицима и на лицима родитеља говорили су колика је добробит за децу када заједно радимо у њиховом интересу. Након игре мама је поделила освежење деци у групи, али и свим осталим јасленим групама у објекту које им је у друштву своје ћерке однела.
У оквиру Дечије недеље у објекту „Пчелица“ организоване су различите активности. Припремне групе биле су учесници маскембала на Градском тргу, посетили су Народну библиотеку Смедерево и ОШ „Бранко Радичевић”. Сада већ традиционално, комшијама МЗ „Папазовац” уручене су честитке са дечијим цртежима. У самом објекту, у заједничком простору, организовали смо музичке активности, маскембал и ликовну радионицу заједно са родитељима. Били смо и активни учесници у изради нове играчке у оквиру манифестације ИГРОМ ДО ИГРАЧКЕ, која је одржана у вртићу „Бубамара”.
у среду 02.10.2019. године у Центру за културу Смедерево, деца ПУ „Наша радост“ Смедерево праве велики аплауз на хуманитарном извођењу представе „Немушти језик“ позоришта ПАТОС за помоћ дечаку Филипу Ивановићу. Филип је рођен 2010. године као здраво дете. Детињство је провео без одлазака код лекара, безбрижно и срећно, увек насмејан и спреман за игру. Филипу је 2019. дијагностификован Хихг граде малигни вретенастоћелијски тумор, тип монофазни синовијални сарком. Улазница је 200 динара, а сва прикупљена средства иду за наставак Филиповог лечења и операцију која изискује значајна средства. Моле се сви хумани и људи добре воље да помогну у даљем прикупљану новца за Филипов живот! Будимо хумани! Помозимо Филипу! Све уплате иду на рачун за Филипа хуманитарне дондације БУДИ ХУМАН – Александар Шапић, а можете помоћи на следеће начине: Слањем СМС поруке: Упишимо 699 и пошаљимо СМС на 3030 Слањем СМС поруке из Швајцарске: Упишимо хуман 699 и пошаљимо СМС на 455 Уплатом на динарски рачун: 160-552142-22 Уплатом на девизни рачун: 00-540-0004245.8 ИБАН: РС35160005400004245884 СWИФТ/БИЦ: ДБДБРСБГ Уплатом платним картицама путем линка: Е-донирај Уплатом са вашег PayPal налога путем линка: PayPal
Дана 30.05.2019. године деца и васпитачи из објекта „Пчелица“ учествовали су на Фестивалу традиционалних игара и модерног плеса у Пожаревцу. Додељена им је диплома за најкомплетнији наступ деце и васпитача у категорији традиционалних игара.
ПУ”Наша радост” Смедерево
Желимо да наш вртић буду место заједничког живљења у коме се подршка учењу и развоју деце остварује кроз заједничко учешће деце и одраслих као аутентичних људских односа и заједништва у ситуацијама. Вртић у којем ће сва деца, кроз подршку њиховој добробити имати једнаке могућности за учење и развој. Јединствена професионална улога свих запослених у установи, у развијању рефлексивне праксе и квалитетног реалног програма кроз јачање компетенција.
