Активности малишана и васпитача у циљу лепше и корисније проведеног боравка у нашој установи. Информације везано за активност свакод од вртића и појединих групица у циљу задовољавања потреба малишана и добијања нових сазнања.
Деца предшколског узраста из објекта „Весели цветови“, су дана 25.11.2015. год. у својим просторијама угостила ватрогасце-спасиоце. Разговором и питањима деца су долазила до разних одговора која употпуњавају слику о занимању ватрогасац, почев од одевних елемената која садржи њихова опрема, до алата која користе приликом пожара.
Месна заједница Папазовац прославила је 41. pођендан и тим поводом позвали су у госте децу из вртићa Пчелица. Деца и васпитачи уручили су им књигу са порукама за леп и здрав живот уз неколико рођенданских песама. Уз позив за ново дружење настављамо добру сарадњу са МЗ и околином. [inpost_fancy thumb_width=”200″ thumb_height=”200″ post_id=”821″ thumb_margin_left=”10″ thumb_margin_bottom=”10″ thumb_border_radius=”20″ thumb_shadow=”0 1px 4px rgba(0, 0, 0, 0.2)” id=”” random=”0″ group=”0″ border=”” show_in_popup=”0″ album_cover=”” album_cover_width=”200″ album_cover_height=”200″ popup_width=”800″ popup_max_height=”600″ popup_title=”Gallery” type=”fancy”][/inpost_fancy]
ИГРАЈ ФУДБАЛ, БУДИ СРЕЋАН У периоду од 22. октобра до 02. новембра 2015. године у сарадњи са ФК Петлић реализована је акција под слоганом ИГРАЈ ФУДБАЛ, БУДИ СРЕЋАН. У акцију су се укључила деца из свих градских објеката узраста 4 – 6,5 година. Објекте Пчелица, Бубамара и Лептирић обишли су тренери ФК Петлић са фудбалским реквизитима, а деца и васпитачи објеката Хајди, Бамби, Дизниленд и Весели цветови посетили су специјализовани објекат за фудбал са вештачком травом – балон халу на Спортском центру. Уживала су деца али и одрасли. Закотрљао се и по неки стихић. Волим буку код детлића, па и трку код зечића и још кућу код јежића. Јесу они драга бића, ал` су ипак само „ сића „ за друштванце из Петлића. васпитач, Дејан Симић [inpost_fancy thumb_width=”200″ thumb_height=”200″ post_id=”793″ thumb_margin_left=”5″ thumb_margin_bottom=”5″ thumb_border_radius=”20″ thumb_shadow=”0 1px 4px rgba(0, 0, 0, 0.2)” id=”” random=”0″ group=”0″ border=”” show_in_popup=”0″ album_cover=”” album_cover_width=”200″ album_cover_height=”200″ popup_width=”800″ popup_max_height=”600″ popup_title=”Gallery” type=”fancy”][/inpost_fancy]
Од 21. октобра 2015. године ПУ ”Наша радост” Смедерево и Музеј Смедерево настављају са реализацијом специјализованог програма МУЗЕЈСКЕ ИГРЕ. Музејске игре реализују се сваке среде од 11 до 13 часова за децу узраста 3-5,5 година и чланове њихових породица. У аутентичном амбијанту деца и одрасли до сада су заједно градили своја искуства о животињама леденог доба, старим књигма, новцу, накиту, Тврђави, инструментима,… Програм реализује 3 васпитача, заједно са кустосима Музеја, децом и члановима њихових породица.
Светски дан чистих руку, 15. октобар и сарадња са превентивном службом у вртићу Пчелица. [inpost_galleria thumb_width=”200″ thumb_height=”200″ post_id=”778″ thumb_margin_left=”15″ thumb_margin_bottom=”10″ thumb_border_radius=”10″ thumb_shadow=”0 1px 4px rgba(0, 0, 0, 0.2)” id=”” random=”0″ group=”0″ border=”” show_in_popup=”0″ album_cover=”” album_cover_width=”200″ album_cover_height=”200″ popup_width=”800″ popup_max_height=”600″ popup_title=”Gallery” type=”yoxview”][/inpost_galleria]
У објекту Пчелица, поводом обележавања Дечје недеље, осим посете ОШ ’’Бранко Радичевић’’, музичких активности у заједничком простору, радова и размена истих по групама, организовано је и дружење деце, родитеља и васпитача на тему „Породичне слике“. Разнолике активности, заједнички цртежи, сликовнице, игре, прављење породичних фотографија, плес…протекле су уз осмех и лепо расположење.
ПУ”Наша радост” Смедерево
Желимо да наш вртић буду место заједничког живљења у коме се подршка учењу и развоју деце остварује кроз заједничко учешће деце и одраслих као аутентичних људских односа и заједништва у ситуацијама. Вртић у којем ће сва деца, кроз подршку њиховој добробити имати једнаке могућности за учење и развој. Јединствена професионална улога свих запослених у установи, у развијању рефлексивне праксе и квалитетног реалног програма кроз јачање компетенција.
