Активности малишана и васпитача у циљу лепше и корисније проведеног боравка у нашој установи. Информације везано за активност свакод од вртића и појединих групица у циљу задовољавања потреба малишана и добијања нових сазнања.
Поводом празника, 12.04.2017.год. у вртићу „Весели цветови“, одржан је Ускршњи концерт. Наступали су млади чланови Ансамбла народних песама и игара Смедерево, деца јасленог узраста из групица „Бамби“ и „Мазе“, старије групе „Маце“ и „Медењаци“, мешовита група „Бубамара“, припремне групе „Лептирић“, „Пуж“ и „Петар Пан“ и припремна група из ОШ „Св.Сава“.
У оквиру пролећних активности и у сарадњи са родитељима, направили смо ветрењаче. У различитим временским условима, деца су имала улогу „хватача ветрова“.
Дружењем са родитељима започели смо предускршње празновање. Заједничким снагама смо правили, сецкали, лепили и шарали украсе, корпице за јаја као и разне друге декоративне детаље којима смо након дружења украсили заједнички простор.
Традиционално ускршње дружење у вртићу Пчелица, одржано је у понедељак, 10. априла. Активности које су осмишљене по радним собама приближиле су деци и родитељима дух традиције у породицама. Неизбежно фарбање јаја, честитке, корпице и слично подстицале су креативност присутних, а физичке активности у дворишту вртића пробудиле су такмичарски дух код учесника.
Пролеће у објекту „Весели цветовима“ Припремна група „Лептирић“ је пролећне дане започела постављањем огласа, у свом крају града, поводом несталог пса другарице из групе. Наредних дана смо садили, играли се земљом, каменчићима, играчкама, проналажењем кишних глиста и цртањем кредама у боји
ПОКЛОНИ ЗА МАМЕ Израда поклона и честитки за маме. Различите идеје, технике, вештине,…
ПУ”Наша радост” Смедерево
Желимо да наш вртић буду место заједничког живљења у коме се подршка учењу и развоју деце остварује кроз заједничко учешће деце и одраслих као аутентичних људских односа и заједништва у ситуацијама. Вртић у којем ће сва деца, кроз подршку њиховој добробити имати једнаке могућности за учење и развој. Јединствена професионална улога свих запослених у установи, у развијању рефлексивне праксе и квалитетног реалног програма кроз јачање компетенција.
